1、独立坐在椅子上 2、叫名字有目光对视 3、听到指令“看这我”有目光对视反应 4、对“放下手”有反应 1、操作动作模仿(如:敲积木、用杯子喝水、把物品放到篮子里等) 2、粗大动作模仿(如:拍手、跺脚、摸头等) 3、粗细动作模仿 4、嘴部动作模仿(如:口型模仿) 1、听懂一步指令(如:过来开灯关门) 2、识别身体部位(如:手机 肚子 肩等) 3、识别物品 4、识别卡片 5、识别熟悉的人(从家庭到生活:爸爸妈妈爷爷奶奶等) 6、听懂动词指令 7、识别卡片上的不同动作(如:睡觉喝水吃走拍等) 8、识别周围环境中的物品(如:冰箱、电视、桌子。椅子等\ 9、指出书中的图画 10、识别物体功能 11、识别身体部位功能 12,识别方位(如:上下、甲.外、中间,旁边,前后,左右等) 1、听到“你想要什么?”能用手指出相应物品 2,在有愿望时能指出所需要的物品 3、模仿声音和词语 4、命名物体 5、命名卡片 6、用语言表达想要的东西 7、说出“是”或“不是”(或用手势)表示想要或不想要的东西 8、叫出熟悉的人 9、作出选择 10、各种打招呼(如:嘿!你好!早上好I中午好!晚上好!晚安!再见等) 11、回答社会性问题 12、说出卡片上的其他人和自己 13、说出物体的功能 14、说出方位(如:上下、前后、左右、那里、这里、里外,中间、旁边、高低等) 1、配对 (1)、完全相同的物品 (2)、完全相同的卡片 (3)、物体到卡片 (4)、卡片到物体 (5)、颜色、形状、拼音、数字 (6)、不完全相同的物体 (7),物体之间的联系(如:牙刷和刷牙、笔和文具盒、书本和书包等) 2、独立完成简单的活动 3、识别颜色 4、识别形状 5、以别拼音 , 6、识别数字 7、唱数1—10 8、点数 1、在形状箱内找出三个同等大小的物体 2、把10件不同大小的物体放入碗内 3、穿5个大孔的珠子 4、仿搭3块积木 5、正确握笔乱写乱画 6、把橡皮泥撮尖、搓圆、压扁、做成球状 7、正确撕纸 8、把一张纸延着折痕对折 1、独立行走 2、从站立的姿势蹲下再站起来 3、扶着一只手上下楼梯约2次 4、原地双脚跳 5、独立向后倒退着走3米左右 6、单脚站立3秒 7、举手过肩抛球1.5米左右 8、踢静止的大球 9、在协助下做前滚翻 1、刚杯厂喝水 2、用勺子吃饭 3、脱鞋 4、脱裤子 5、脱内衣、裤 6、脱T恤 7、使用餐巾纸 8、大小便训练
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